从“一村一名大学生计划”到村社干部学历提升班，自2009年起，温州开放大学致力为我市现代农业和新农村建设提供强有力的人才保证和智力支持。十余年来，面向农村乡村两级党员干部、村级后备干部、乡镇企事业单位党员干部、农村种养大户和致富带头人，先后开设管理类、纯农类、专业技术类等近50个特色专业，累计招收农民大学生10000余人，开展各类农民培训10万余人次，培养了一大批留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营的农村基层党员干部和新型农村实用人才。    

       一是多方协作，健全人才培育机制。作为一所集大学、体系、平台为一体的新型高校，温州开放大学加强与行业、企业、乡镇社区教育机构合作，建立校地（企）合作机制，将办学系统向基层、向乡镇和大型企业延伸，逐步建立起社区教育与继续教育相协同的终身教育体系和农村实用人才培训体系，为社会大众的就近学习和交流提供便利，为人才培养的可持续发展建立了有效的保障机制。2022年龙湾农商银行与温州开放大学达成全面战略合作意向，捐赠100万元设立“农商·助学行”基金，资助优秀乡村振兴人才的成长成才。8月，温州市社区干部赋能中心在温州开放大学挂牌成立，标志着我市社区干部教育建设工作进入新的阶段，进一步推进我市基层治理体系和治理能力现代化建设。                                   

       二是供需耦合，创新人才培养模式。针对学员能力提升和学分获取难以兼顾的问题，学校推出“学历+能力”培养模块，在必修的学历课程外，开发基层组织建设、党性教育系列、集体经济发展、现代农业体系、乡村治理体系、农村法治建设、乡村文化建设、基层干部素养提升等八大能力提升课程。每个课程模块均设有对应的专题课程，如《新形势下农村书记如何做好“一肩挑”》《乡村治理中的群众路线与群众工作方法》《“直播经济+”农村电商品牌战略、创新、管理》等课程，帮助村社干部提升抓党建、发展、服务和治理的能力，打造一支能够适应新形势、新挑战的高素质干部队伍。                                

       三是结合实际，线上教学与现场培训相结合。考虑到村社干部工学矛盾，学校采取“双线教学+现场培训”的授课方法，按照集中与分散、线上与线下、理论与实践相结合的方式组织教学。线上利用国家开放大学学习网平台，引导学员利用碎片化时间，完成相关学习任务，组织教师开展网上答疑，为学员提供学习咨询服务；线下采取集中面授、小组学习、个别化辅导等方式，对线上教学进行补充。现场培训则是通过在实践教学基地开设如美丽乡村、集体经济、文旅业态、乡村产业等不同主题的“村社课堂”，以实效的实地考察活动，确保高质量的教学实践，提升广大学员综合素养与带领群众实现共富的能力。                                    

       四是利用优质自愿，专业教师与本土专家共同授课。学校拥有教学经验丰富，专业水平厚实，适应开放教育教学的专兼职师资队伍，成立专业教研组，打造农村实用法律基础、农村应用文写作、农村行政管理等专业教师团队；聘请具有农业技术、乡村治理研究成果的专家、学者组成专家教学团队，为村社干部开设基层组织建设、集体经济、现代农业等专题课程；精心打造村社干部培训师资队伍，形成素质优良、专业互补、结构合理的“师资库”与“讲师团”。                                      

未来，学校将深入贯彻落实习近平总书记关于高质量发展的重要论述和考察浙江重要讲话精神，紧扣省委新春“第一会”会议精神，全力推动高素养劳动者队伍建设，锚定目标，坚持“旧题新做”，着力提升体系办学水平；坚持“有题必做”，全面增强服务地方能力；坚持“大题大做”，全力建设“全省领先 全国一流”开放大学，为温州经济社会发展作出新的贡献。