为了更好地落实“双减”政策，做好科学教育加法，温州市勘察测绘研究院有限公司充分发挥专业技术优势，多次组织志愿者走进社区、学校、党群服务中心普及无人机科学知识，弘扬科学精神。日前，该院青年工程师杨嘉楠以“科学副校长”身份走进温州市第三十九中学开展无人机科普活动，传递科技魅力，点亮科技梦想，开启学生科技探索之旅。

       一是“科学副校长”见面会。据悉，在教育“双减”背景下，浙江省温州市积极探索给科学教育做“加法”。2023年9月，温州市出台《新时代温州中小学科学教育实施方案》，启动科学教师队伍建设等六大行动，聘请百位科研工作者担任百所学校的科学副校长。2024年5月，经鹿城区党群服务中心推荐，聘任集团勘测院杨嘉楠工程师为温州市第三十九中学科学副校长。双方为深入落实《温州市教育局等三部门关于进一步加强温州市中小学科学副校长聘任与管理工作的通知》精神，在学校会议室，学校举行了简短的“科学副校长”见面会。首先，学校副校长瞿丽丽代表学校致欢迎词，对集团勘测院党支部对学校科学教育工作的支持表示衷心感谢，并详细介绍了学校的基本情况和学生情况。随后，双方围绕“五个一”即开展一场科普讲座、结对一位科学教师、参与建设一门科学课程、指导一批学生项目、共上一堂科学课展开交流讨论。最后，在大家的见证下举办了师徒结对仪式，瞿丽丽为杨嘉楠颁发聘书，正式聘任杨嘉楠为学校蔡国凤老师的学科指导师，并合影留念。

       二是“科学副校长”见面礼。在学校活动室，杨嘉楠为学生们带去了首场无人机科普课作为“见面礼”，该课程是集团勘测院“点亮童心 科创未来”党建服务品牌之一，已多次走进校园、社区，这也是去年启动以来的第十二场活动。课堂上，杨嘉楠以《科技零距离》为题，通过通俗的案例、精彩的视频、趣味的问答向学生们普及无人机分类、构造、飞行原理以及应用场景等方面的知识。讲座中，学生们积极思考，踊跃参与互动问答。在“无人机飞行体验”环节，杨嘉楠还现场进行无人机操作示范，只是简单的几步操作，就将活动室四周的景物尽收眼底，现场“哇”声一片，一双双明亮的眼睛充满着满满的求知欲，一声声提问承载着浓浓的好奇心。

       三是“科学副校长”首场秀。作为航模资深玩家，杨嘉楠还给学生们带去了首场航模秀，拿着自己亲手制作的航模，分享了自己的航模历程，介绍了航空模型的概念、技术要求、发展历程等内容，普及了航空模型竞赛分类、特点、飞行操控原理以及注意事项等知识，充满科技魅力的航空模型与蓝天白云遥相呼应，各种花式特技动作令人惊叹不已，引得在场师生喝彩声不绝于耳。

       科技承载梦想，青年成就未来。温州市勘察测绘研究院有限公司将以此次活动为契机，充分发挥科学副校长作用，持续加强与学校的交流与合作，积极探索企校合作下的科学教育新路径，厚植创新沃土，不断拓宽学生的科学视野，提高学生的科学素养，激发学生们探索未知世界的热情，助推科学教育高质量发展。